大学院の英語力基準

学習を検討中の大学。過去に受験したIELTSが期限切れのため、再度受験しなければならない。IELTSはすべてキャンセルであるが、TOEFL iBTは自宅受験可能とのこと。 ★University of Birmingham, MA or Certificate: TESOL IELTS 6.5 with no less than 6.5 in any band is equivalent to: TOEFL: 88 overall with no less than 22 in any band Pearson Test of English (PTE): Academic 67 in all four skills Cambridge English (exams taken from 2015): Advanced – minimum overall score …

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これを機会に「書く力」を磨きたい

新型コロナ感染症が世界を席巻している。パリ、ニューヨーク、ロンドンの都市封鎖の様子を見ると、日本の都市ロックダウンも時間の問題と考えるほうがフェアだ。 学校は再開しても、休校したり時差登校になったりと、正常化するのは数か月先だろう。ノーベル賞受賞者の山中教授は、「この状況は1年はかかる長期戦となる」と、ご自身のwebサイトで発信している。 こんな時だからこそ、個人は自分の時間を大切にし、学びつづけたい。一つの提案。「こんな時だからこそ、ライティング力を高めよう」 内側にこもって悶々としがちな今、書くという行為で創造性を発揮する。本を読み、学んで、それを文字化する。これだけでも、少しは気持ちがすっきりするのではないだろうか。 どうせなら、語学力を高めよう。例えば英語。ライティング力の伸びは、多技能にくらべてゆっくりである。ならば今、書く力を鍛えよう。来るべき時のために。 ライティング力向上のための鉄則を下記に挙げる。 1、自分で文章を創造しないこと正しい英文を借りてつかう、英借文を心掛けると、読み手にとって負担の少ない英文が書ける。減点も避けられる。 2、リーディングやリスニングで大量のインプットを得ること英借文には、参考にするためのお手本が必要。それを精読、多読のインプットから得る。 3、口頭ですらすらと言える英文の表現集をつくること大量のインプットを確保しながら、「こういう表現を言いたい」と思える英文を収集し、自分なりの表現集を作る。そしてその表現集を覚える。日本語→英文がスラスラと言えるように。言える英語は、書ける。 4、何かを学び、それを文字化することを癖にする大量のインプットで、新たな学びに出会うはず。それを文字化する。頭の中にある音声を文字化する。これを続けることで、必ず成長できる。頭の音声を文字化することは、新たな価値を創造することでもあり、自分の頭の整理にもなる。フィードバックを得られば改良のチャンス。 頭の中にある音声を文字化せよ。これは私の師匠の教えである。文字化するなら、価値あるものを。

モーム 『大佐の婦人』

英文学の原文を楽しむ方法として、audiobook、つまり朗読音声の活用をおすすめしている。 これは私が高校生の英語授業で、英語絵本を朗読音声とともに楽しみながら読む、「多聴」を実践し、生徒のリスニング力とリーディング力が大きく伸長した経験をもっているからだ。 英文音声の入手方法は、amazon 等で購入する、youtubeで聴くなどの方法がある。だが音声が存在しない作品もある。そんな時はどうすべきか。 私がおこなっている方法は、windows10の英文読み上げ機能を利用して、英文の音声を聞きながら読書する方法である。設定→言語→英語をインストールする。その後、英文の書かれたサイトを開き、英文上でマウスの右クリックをして、read aloudを選択する。これで英語の音声を聞きながら読書ができる。 下記のリンクは、モームの『大佐の婦人』である。これも行方昭夫先生の『英文翻訳術』で扱われれている。本を購入する前に、この英文読み上げ機能を利用して読んで読んでみた。 http://kissgrammar.org/Courses/Enl121/Anthology/Maugham_Colonels_Lady.html 内容の筋は取れたので、本を購入。丁寧な解説で、一気に読了。 The colonel’s ladyのドラマ版。モームの原作と結末が異なるので、ちょっと拍子抜け。https://www.youtube.com/watch?v=e77BfSNHM68 映画『四重奏』より。こちらも結末は原作と異なる。https://www.youtube.com/watch?v=OaneIxxdpf8 https://www.youtube.com/watch?v=8UIInlYx2NU&t=1s https://www.youtube.com/watch?v=_BInN5YVBx0